생태주의적 環境윤리교육의 방향 설정을 위한 논의
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작성일 23-02-07 06:58
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그간 동서간의 극한적인 정치적 대립 속에서 밀려나 있던 environment(환경) 문제가 이제 그 심각성이 지구상에 살고 있는 인류 전체뿐만 아니라 모든 생명체의 존립마저도 위태롭게 할 정도에 이르렀다. 게다가 삶의 바탕으로서의 자연생태계는 질병이나 천재지변이 아니라 이제 인류를 죽음에 이르게 하는 병이라고 할 수 있는 ‘문명의 사회적 재난’으로 나타나고 있다. 이러한 생태학적 environment(환경) 위기는 짧은 기간에도 불구하고 지구 위의 생명을 위협하고 있으며 전근대(premodern)의 지속가능한 文化(문화)를 파괴하였다.
1. 서론
4. 結論(결론) : ‘행동의 變化’에서 ‘질적인 실천’으로
순서
環境윤리교육 環境오염 생태계파괴 생태주의 / ()
3. 생태학적 environment(환경) 위기와 교육의 위기 극복을 위한 environment(환경) 윤리교육
환경윤리교육 환경오염 생태계파괴 생태주의 / ()
오늘날 인류가 직면한 가장 큰 도전중의 하나는 전지구적인 environment(환경) 오염과 생태계 파괴의 위기라고 할 수 있다. 이데올로기의 대립이 더 이상 세계를 양분하지 않는 상황에서 우리의 지구는 또 다른 몸살을 앓고 있다.
1. 서론
2. 생태학적 environment(환경) 위기와 교육의 위기
환경윤리교육 환경오염 생태계파괴 생태주의
설명
생태주의적 環境윤리교육의 방향 설정을 위한 논의
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